|
Poszukuję wzorów do naśladowania zgodnych z harcerskimi wartościami
zawartymi w Prawie i Przyrzeczeniu Harcerskim. Szukam sytuacji, w których
mogę pomóc. Pracuję nad swoim charakterem. Wywiązuję się ze swoich
obowiązków. Poszukuję swoich zainteresowań i pasji. Rozwijam je zdobywając
wiedzę i umiejętności w wybranych dziedzinach. Współtworzę życie drużyny.
Do próby może przystąpić harcerka/harcerz, która/y:
- zdobyła/ył stopień pionierki/odkrywcy; jeśli
nie posiada stopnia pionierki/odkrywcy, realizuje próbę
samarytanki/ćwika poszerzoną o wiadomości i umiejętności zawarte w
wymaganiach poprzednich stopni;
- aktywnie uczestniczę w życiu zastępu i
drużyny.
Zalecany czas trwania próby: 9-12 miesięcy
Praca nad sobą
- Znam swoje dobre strony. Rozwijam je i
potrafię je wykorzystać na rzecz innych.
- Poszukuję autorytetów. Czerpię z nich
motywację do pracy nad sobą.
- Czynnie uczestniczę w formach rozwoju
duchowego, np. kuźnica, dyskusja, rekolekcje, pielgrzymka.
- Racjonalnie organizuję własny czas. Planuje
przebieg dnia, tygodnia.
- Znam zasady dobrego wychowania, potrafię
ubrać się odpowiednio do sytuacji.
- Potrafię korzystać z osiągnięć postępu
technicznego, przestrzegam przy tym zasad kultury (np. znam zasady
netykiety, wiem, jak korzystać z telefonu komórkowego w miejscach
publicznych, kontroluję czas spędzany przy komputerze).
- Udoskonaliłam/em swoją technikę uczenia się
lub poprawiłam/em oceny z wybranych przedmiotów szkolnych.
- Systematycznie oszczędzam pieniądze na
określony cel.
- Uczę się języka obcego i potrafię wykorzystać
jego znajomość (np. przetłumaczyłam/em artykuł, nawiązałam/em
korespondencję ze skautem lub skautką).
- Zrobiłam/em przegląd swego tygodniowego
jadłospisu pod kątem wartości odżywczych, wyciągnęłam/wyciągnąłem
wnioski i wprowadziłam/em poprawki na przyszłość. Znam skutki
niedożywienia i przejadania się.
- Potrafię udzielić pierwszej pomocy, w razie
potrzeby potrafię zastosować resuscytację (ogól czynności prowadzących
do przywrócenia podstawowych czynności życiowych).
- Włączyłem się do prowadzenia gospodarstwa
domowego. W trakcie próby przejąłem na siebie dodatkowe obowiązki.
- Załatwiłam/em sprawy organizacyjne biwaku,
wycieczki, obozu (np. zakup biletu zbiorowego, ubezpieczenie,
przygotowanie wykazu potrzebnego sprzętu, prowadzenie rachunków).
Doskonalenie harcerskie
- Wyspecjalizowałam/em się w wybranej
dziedzinie harcerskiej (techniki harcerskie lub inna dziedzina pomocna w
pracy drużyny). Kierowałam/em projektem dotyczącym tej dziedziny.
- Przeczytałam/em przynajmniej jedną książkę,
która pogłębiła moją wiedzę o dziejach ruchu harcerskiego lub
skautowego. Zaprezentuję innym (w zastępie, drużynie lub w klasie)
wybrane zagadnienie lub znaczącą postać z dziejów harcerstwa.
- Zorganizowałam/em według własnego pomysłu
akcję zarobkową w drużynie lub nawiązałam/am pożyteczne dla drużyny
kontakty (z osobą, instytucją).
- Znam cele działania Związku Harcerstwa
Polskiego.
Poszukiwanie pól służby
1. Jestem
wrażliwa/wy na potrzeby drugiego człowieka – świadomie i odpowiedzialnie
podejmuje stałą służbę.
2. Sporządziłam/em
„mapę potrzeb” występujących w najbliższej okolicy i uczestniczyłam/em w
projekcie (zadaniu) odpowiadającym na którąś ze wskazanych potrzeb.
3. Orientuję
się w bieżących wydarzeniach politycznych, gospodarczych i kulturalnych
kraju.
4. Znam
najważniejsze prawa i obowiązki obywateli RP.
- Przeprowadziłam/em zwiad tematyczny (np.
poznając przyrodę, kulturę, historię, współczesne życie społeczne i
gospodarcze, poznając ciekawe osoby, mało znane miejsca, zapomniane
pamiątki historyczne). Sporządziłam/em dokumentację zwiadu (zawierającą np.
opisy, wywiady, pamiątki, fotografie, spis lektur na wybrany temat). W
interesujący sposób przedstawiłam/em ją w drużynie.
W okresie próby
uczestniczyłam/em w co najmniej trzech projektach. W czasie próby zdobyłam/em
co najmniej trzy sprawności (dwugwiazdkowe i trzygwiazdkowe).
Uwaga. Próbę można uzupełnić o dodatkowe wymagania
przyjęte w środowisku.
|
